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PTENES

GPMH · Jornada Concentrada · Desempeño Cognitivo

De la paradoja al aprendizaje continuo. · Desempeño Cognitivo

Cinco clases: de la apertura en la paradoja del desempeño a la profundización en ansiedad, estrés y multitasking, cerrando con el aprendizaje continuo como estrategia sostenible.

Foco · Desarrollo · Resultado

Construir esta jornada

Por qué este tema ahora

El esfuerzo no es resultado.

El problema

El esfuerzo no es resultado

El discurso de alto desempeño exige 100% todo el tiempo, pero ignora que el cerebro tiene un límite medible. Empujar la mente al máximo continuo parece productividad y sabotea el desempeño real en el mediano y largo plazo.

La ciencia

Mecanismos identificables

El estrés, el aprendizaje, la atención dividida y la ansiedad tienen mecanismos neurobiológicos identificables que sostienen o sabotean el desempeño. Cada uno puede trabajarse.

Cómo recorrer esta jornada

Dos formas. El mismo cuidado.

Clases de 1h, online, con curaduría integral del Dr. Pedro Shiozawa, PhD. La diferencia entre las dos modalidades está en cómo se elige la ruta.

Lado a ladoPredefinidaPredictiva
Clases5 clases · 1h · online5 clases · 1h · online
RutaTemas ya definidosSeleccionada por el mapeo
DiagnósticoNo incluidoMapeo inicial y final
Certificación GPMHNo aplicaSe libera si la nota alcanza el criterio
InversiónMás accesiblePremium

El catálogo de la Predictiva

31 clases posibles. El mapeo elige 5.

Los títulos de abajo forman el catálogo GPMH, con curaduría del Dr. Pedro Shiozawa, PhD. En la Jornada Predictiva, el resultado del mapeo define cuáles entran en tu ruta.

  • Inteligencia Emocional: clave para el éxito profesional
  • Inteligencia Artificial y Salud Mental
  • Gestión Emocional: herramientas para manejar las emociones en el trabajo
  • Gestión de Conflictos
  • Personalidad: Las Máscaras Que Usamos
  • Autocuidado: Tú en el Centro
  • Inteligencia Relacional
  • Pertenencia: El Poder de Formar Parte
  • El Secreto de la Felicidad
  • Del Sueño a la Pesadilla: lo que la ciencia nos enseña sobre el sueño
  • Salud Mental de las Mujeres
  • Antifrágil: El Desafío de Crecer Frente a los Problemas
  • Vivir para Aprender: El Estímulo Cognitivo y Su Impacto en la Salud Mental
  • ¿Por Qué Erramos? La neurociencia de la toma de decisiones
  • Neuroplasticidad: El Alto Costo del Multitasking
  • La Ciencia de la Procrastinación
  • Hablando de Estrés: ¿Amigo o Enemigo?
  • Play It Again: La Importancia de Revisitar, Planificar y Actuar
  • El Camino hacia la Seguridad Psicológica
  • La Paradoja del Desempeño
  • Somos Tóxicos Sin Saberlo
  • Qué Nos Engancha: La Neurociencia del Engagement
  • La Salud Mental es Tema de Negocio
  • NR-01 y los Riesgos Psicosociales
  • Ansiedad: ¿Por Qué Estamos Tan Ansiosos?
  • Tristeza x Depresión
  • Juegos Online: Un Villano Disfrazado
  • Sexo, Drogas y Rock’n’Roll: la biología del placer y la búsqueda de la felicidad
  • Burnout: Lo Que Nadie Te Contó
  • Entre la Presión y el Descanso: Descomplicando Burnout, Ansiedad y Depresión
  • Psicosis: Entendiendo los Principales Cuadros
Dr. Pedro Shiozawa, PhD

Curaduría científica

Curaduría 100% Dr. Pedro Shiozawa, PhD

En las dos modalidades, cada tema, clase y secuencia pasa por la curaduría del Dr. Pedro Shiozawa, PhD, psiquiatra e investigador. Las clases las conducen especialistas del equipo GPMH; la ciencia detrás de ellas tiene un solo responsable.

La ruta de la Jornada Predefinida

Cinco actos, un arco.

La ruta con temas ya definidos de la modalidad Predefinida: cada clase ocupa un papel en el arco, y la secuencia convierte los temas en una narrativa. En la Predictiva, el mapeo selecciona los títulos a partir del catálogo GPMH.

Acto 01 · Apertura / Sensibilización · Clase 1 de 5 · Online · 1h

La Paradoja del Desempeño

Por qué operar al máximo todo el tiempo sabotea el desempeño real.

PresenciaFocoEficiencia
Amenaza x excelencia: el desempeño continuo activa respuesta de amenaza
Amígdala: hiperactiva reduce la eficiencia de la corteza prefrontal
85% sostenible: vence al 100% intermitente en el largo plazo
Desempeño real: es consistencia con salud, no pico aislado
Señales de sobrecarga: preceden la caída del desempeño
Ritmo: como variable de gestión, no debilidad

Acto 02 · Profundización · Clase 2 de 5 · Online · 1h

Ansiedad: ¿Por Qué Estamos Tan Ansiosos?

El costo clínico del desempeño en el auge sin regulación.

PrevisibilidadDesempeñoRegulación
Ansiedad adaptativa: respuesta neurobiológica normal del sistema nervioso
Exceso de estímulo: la hiperconectividad eleva la carga cognitiva
Baja previsibilidad: amplifica la señal de alerta del cerebro
Cronificación: cuando la ansiedad deja de ser señal y se vuelve enfermedad
Sobrecarga cognitiva: la urgencia constante desgasta la regulación
Regulación: como práctica necesaria en el auge del desempeño

Acto 03 · Profundización · Clase 3 de 5 · Online · 1h

Cerebro Bajo Presión

El límite entre el estrés funcional y el estrés que enferma.

EstrésPresiónDesempeño
Estrés adaptativo: impulsa foco, aprendizaje y acción
Estrés tóxico: crónico, enferma y reduce el desempeño
Neurobiología: mecanismos del estrés en el cerebro
Señales de alerta: reconocerlas antes del punto de quiebre
Presión en disciplina: transformar tensión en rutina, no en colapso
Límite: entre desempeño y enfermedad

Acto 04 · Profundización · Clase 4 de 5 · Online · 1h

Neuroplasticidad: El Alto Costo del Multitasking

Cómo la mente pierde eficiencia cuando se divide.

PresenciaFocoEficiencia
Neuroplasticidad: aplicada a la innovación dentro de las organizaciones
Multitasking: costo real de eficiencia al dividir la atención
Flexibilidad cognitiva: los ambientes que la incentivan generan creatividad
Barreras neurobiológicas: a la innovación, y cómo superarlas
Foco único: como estrategia, no limitación
Hábitos de trabajo: ligados directamente al desempeño cerebral

Acto 05 · Cierre con provocación · Clase 5 de 5 · Online · 1h

Vivir para Aprender: El Estímulo Cognitivo y Su Impacto en la Salud Mental

Estímulo cognitivo continuo como protección contra el declive.

LongevidadEstímuloInnovación
Neuroplasticidad: el cerebro crea nuevas conexiones en respuesta a desafíos
Life-long learning: aprendizaje continuo asociado a la salud mental
Reserva cognitiva: protege contra el declive a lo largo de la vida
Novedad: las experiencias nuevas estimulan el crecimiento mental
Desafío intelectual: como práctica, no solo talento innato
Longevidad: cognitiva ligada a la calidad de vida

La lógica de la secuencia

De la paradoja al aprendizaje continuo.

Sensibiliza por la paradoja (más esfuerzo no siempre es más resultado), profundiza en el costo clínico de cruzar el límite (ansiedad), mapea el mecanismo que sostiene o sabotea ese desempeño (estrés), pone a prueba ese mecanismo en un hábito cotidiano (multitasking) y cierra en el aprendizaje continuo como estrategia sostenible: invitación a la continuidad.

01AperturaLa Paradoja del Desempeño
02ProfundizaciónAnsiedad
03ProfundizaciónCerebro Bajo Presión
04ProfundizaciónNeuroplasticidad
05CierreVivir para Aprender

Para acelerar el aprendizaje

Learning Boosts.

Refuerzos opcionales, disponibles tanto en la Jornada Predefinida como en la Predictiva.

+

Insights AI

Profundización generada por IA sobre los resultados de la propia jornada.

+

Café con Especialista

Sesión individual con un especialista GPMH para aplicar el aprendizaje al contexto real.

Explora también

Otras Jornadas Concentradas.

Las cinco áreas de la Neurociencia Organizacional también pueden recorrerse de forma aislada, cada una con su propio sello.

La jornada completa

Esta área también forma parte de la Jornada de Neurociencia Organizacional, la jornada completa, con los cinco frentes de evidencia.

Ver la jornada completa

Método GPMH

De la señal humana a la decisión ejecutiva.

01

Diagnóstico vivo

Datos, lenguaje y señales humanas organizados en una lectura ejecutiva.

02

Curaduría científica

Contenido basado en neurociencia, salud mental, IA, comportamiento y negocios.

03

Decisión humana

Insights claros para que los líderes actúen con precisión, responsabilidad y cuidado.

04

Cambio sostenido

Boosters y refuerzos transforman aprendizaje en rutina.

Aliados académicos y de investigación

Un grupo internacional de investigación sostiene nuestros avances científicos, metodológicos y tecnológicos.

Academic and research partners

Cierre del capítulo

Del desempeño al aprendizaje continuo.

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